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录像课应该注意的事项  

2015-03-09 18:04:44|  分类: 转载 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       1. 课前没有仔细审视录像课评审标准,教学过程中没有将教学目标、教学思想以及教学理念很好地体现出来,整个教学过程只是单纯地为了完成教学任务而去陈述,没有任何理念、新意体现出来。

    2. 有些教师在讲课过程中有时候心情较为紧张,以致于出现课堂气氛压抑的情形。这说明这些老师以前可能从来没有教学录过课,咋一教学录课,心理上有点承受不了。

    3. 讲课过程中没有很好地把握好时间,以致于出现时间较短或者时间较长的情况,不便于后期编辑处理。这说明:要么没有较好地掌握好教材、把握好课堂进度;要么面对录像镜头心理上感觉不舒服,思想情绪上产生波动,从而影响讲课进度。

    4. 教学过程中一定要体现学生的主体地位,而这个在有些教师的授课过程中却没有体现出来。一堂课40分钟,绝大多数时间是老师在讲课,要么是老师在提问,学生在回答,而学生探讨课堂内容、主观活动的时间却极少。这样凡凡的一节课下来,给人一种平淡无奇的印象,肯定会影响评委的打分。

    5. 教学过程中一定要体现出浓浓的课堂教学气氛。如果课堂气氛非常压抑,那么也肯定不算是一节好课。因此教师一定要注意这一点,在学生面前充分展示自己的才华,调动起学生的学习激情,从而使课堂气氛活跃起来。

     6. 教师应在备课过程中考虑到教学录像中可能会出现的问题,以及预防应对策略。例如:以前给一个教师录体育优质课过程中,一名学生鼻子出血,见此情形,这名老师,立即从口袋里掏出卫生纸,给这名学生止血。

     7. 如果录制课不在本班教室,教师最好是提前到录制场地熟悉场地,并了解录制流程,并与录制人员就录制过程中注意事项进行交流。

     8. 如果使用多媒体课件,必须提前到录制场地熟悉多媒体设备,并查看PPT课件效果是否清晰可见。一般情况下,为保证录制效果及学生清洗观看,PPT课件要求:内容清晰、界面美观、色彩鲜明、风格统一。标题及内容字体大小符合视觉习惯,通常不小于24号,文字和背景对比明显。

     9. 为保证授课录像的真实性,授课过程是采用同期声录制,讲课时须配戴话筒,讲课声音清晰、洪亮。教师课前准备要充分,录制中出现失误,不易更改。

     10. 教师上课时应穿黑衣服,避免穿白衣服,以减少反光;注意教姿教态,保持讲台整洁,不宜将手袋、饮料等与授课无关的东西堆放在讲台上;应尽量避免来回走动,若有师生互动环节,请务必提前与制作人员沟通。

      11. 生应集中在中间前排就坐,前面几排不宜出现空位。维持良好的精神状态和课堂纪律,保持教室安静,回答问题声音洪亮、清晰。学生课桌上应干净整洁,不能放置大量的书籍以及水杯、零食等杂物。

      12. 一般情况下,录课采用双机录像:一个跟教师,一个跟学生。两个人必须提前协调好,做到步调一致,在录制过程中不会问题,便于后期编辑处理。

      13. 录课过程中有时候走神,没有跟上教师的节奏,结果导致操作跟不上,出现一些瑕疵。今后要尽可能减少走神现象,不再出现教师机画面中没有教师场面。

      14. 录课时双机应尽可能减少冲突现象,避免出现另一摄像机漏光现象。这点一般情况下是学生(或教师)、学生机、教师机三者构成三角形,避免出现在一条直线上。

      15. 双机录课过程中,由于采用同期声录制,故任何机器中间不能停顿,否则在后期编辑过程中,对应时间点时比较麻烦,因此应在录制过程中一直开机,直至下课。

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